Texto escrito por Dinéia Hypolitto, ressaltando a necessidade de contínua reflexão, por parte do professor, sobre suas práticas de ensino. Leia mais
“A escola precisa ter projeto, precisa de dados, precisa fazer sua própria inovação, planejar-se a médio e a longo prazos, fazer sua própria reestruturação curricular, elaborar seus parâmetros curriculares, enfim, ser cidadã. As mudanças que vêm de dentro das escolas são mais duradouras. Da sua capacidade de inovar, registrar, sistematizar a sua prática/experiência, dependerá o seu futuro. Nesse contexto, o educador é um mediador do conhecimento, diante do aluno que é o sujeito da sua própria formação. Ele precisa construir conhecimento a partir do que faz e, para isso, também precisa ser curioso, buscar sentido para o que faz e apontar novos sentidos para o que fazer dos seus alunos.” (Texto de MOACIR GADOTTI. Extraído do texto SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO. Leia mais
“É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo. (...) É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem.” (PILETTI, 2001, p.73)
Nesta seleção você vai ter propostas de aulas de matemática, e descrições de experiências didáticas ricas e de sucesso que alunos e professores realizaram.
Matemática e Língua Portuguesa
Matemática
Matemática e Artes
Aqui você pode acessar diversas aulas sobre Meio Ambiente. Você também pode acessar através do site do Portal do Professor onde encontrará aulas sobre outros temas interessantes.
Relações entre ser humano, ambiente e saúde.
Dos jogos populares aos esportes: queimada e dodgeball.
Como possibilitar aos alunos o reconhecimento dos elementos presentes nos mapas? (UCA)
Como as histórias em quadrinhos podem contribuir para uma aprendizagem lúdica e significativa? (UCA)
Datas Comemorativas:
Professores e alunos antenados às datas comemorativas podem aproveitar o tema e desenvolver conteúdo. Há muitos sites na internet que disponibilizam este material.
Dicas de atividades
As seqüências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. Organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, elas envolvem atividades de aprendizagem e avaliação.
O trabalho com projetos tem duração longa, pode levar até um ano. Permite articular os conhecimentos científicos e os saberes populares e cotidianos, propiciando condições para que os questionamentos sejam respondidos à luz da curiosidade dos alunos, de suas necessidades e dos seus interesses mais imediatos. Envolve a construção de um produto final.
Laifis
Paulo Coelho
Objetos e partes da casa
Outros Laifis em destaque
Laifis de Matemática
Laifis de Química
Conhecendo o LAIFI: um registro de interesses
Português
Jogo do Hífen
Jogo da acentuação
Matemática
Jogos de tabuada, raciocícnio...
Jogos diversos
Jogos diferenciados
Jogos Educacionais diversos de todas as áreas
Outros sites interessantes:
Jogos, experimentos, conteúdos, infográficos, vídeos etc.
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Matemática
Sugestões de atividades, plano de aulas e projetos para educação infantil e para o ensino fundamental.
